[Reflexionen Nr. 4]

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Wie geeignet sind Videos als eLearning-Medium?

# Was ist eigentlich ein Video?
# Das Video als funktionales Medium …
# Welche Einsatzszenarien bestehen für Videos?
# Wie lassen sich Videos didaktisch einsetzen?
# Videos als interaktives Lehr- / Lern-Medium?
# Projekt „eVideo“ an der FHTW Berlin

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Reflexionen Nr. 4 (110 kB, PDF)

 

Projekt „eVideo“ an der FHTW Berlin

Im November 2004 startete an der FHTW Berlin das ESF-geförderte Projekt „ eVideo – Videoeinsatz in eLearning-Szenarien “. Dieses Projekt setzt sich zum Ziel, die oben geforderte Videokompetenz zu vermitteln:

eVideo ist ein interdisziplinärer Weiterbildungskurs, der Anwendungsmethoden und –beispiele von Videos in modernen eLearning-Szenarien aufzeigt und das praktische Handling der digitalen Videotechnologie vermittelt. Aus theoretischer wie praxisbezogener Perspektive reflektieren wir folgende Fragestellungen:

Fragen

  • Wie kann webgestützte Lehre die medienspezifischen Vorteile von Videos effizient nutzen?
  • Welche Möglichkeiten der Informationsvermittlung bestehen per Video?
  • Welche betrieblichen eLearning-Szenarien unterstützt die video-vermittelte Kommunikation?
  • Müssen Videos in eLearning-Szenarien gestaltet sein? Welcher Aufwand ist gerechtfertigt?

Zu diesem Zweck arbeiten verschiedene Expert/innen zusammen:

FHTW-Professor/innen mit medienpädagogischem, technischem, betriebswirtschaftlichem und gestalterischem Hintergrund kämmen ihre Lehrinhalte mit Blick auf unsere Fragen quer. Zugleich flankieren wir diese theoretischen Inhalte mit Real-Life-Erfahrungen diverser Videoexpert/innen, die ihre Kenntnisse in Workshops bereitstellen.

Ziel ist es, Teilnehmenden die Bandbreite an technischen wie didaktischen Möglichkeiten video-vermittelter Information aufzuzeigen.

Zielsetzung

  1. Mediennutzungs- und Entwicklungskompetenz
  2. Einsatz an allen Schnittstellen der medialen Wertschöpfungskette mit medienpädagogischen, betriebwirtschaftlichen, technischen und/oder gestalterischen Anforderungen

Zielgruppen

  • Studierende aus den Fachbereichen Informatik, Medien, Kommunikation
  • Alumnis aus den Fachbereichen Informatik, Medien, Kommunikation
  • Fort-/Weiterbildung für Informations-/ Medien- oder Kommunikationsmenschen
  • Praktiker/innen (Entwicklung, Konzeption, Film, Netzwerk)
  • Theoretiker/innen (Lehre, Unternehmensberatung, Projektleitung, Management, Bürokratie)

Weitere Informationen unter
http://evideo.fhtw-berlin.de


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